معرفی و پیشینه دانشگاه
دانشگاه علوم پزشکی بم با نام رسمی «دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی بم»، نهادی دولتی در شهر بم و زیر نظر وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی است. این دانشگاه هم آموزش علوم پزشکی ارائه میکند و هم مسئولیتهایی در شبکه بهداشت و درمان شرق استان کرمان دارد.
دانشگاه علوم پزشکی بم در سال ۱۳۹۰ فعالیت خود را آغاز کرد و دانشکده پزشکی آن نیز در سال ۱۳۹۱ شکل گرفت و پذیرش دانشجوی پزشکی را آغاز کرد و مسیر توسعه آن از آموزش پرستاری به پزشکی، بهداشت، مامایی و دیگر حرفههای سلامت رسید. برای داوطلب، مهمترین ویژگی دانشگاه ارتباط آموزش با نیازهای سلامت چهار شهرستان بم، فهرج، نرماشیر و ریگان و بخش گنبکی است.
این دانشگاه با «مجتمع آموزش عالی بم» یکی نیست. مجتمع آموزش عالی بم در ساختار وزارت علوم، تحقیقات و فناوری قرار دارد و رشتههای غیرپزشکی مانند فنی و مهندسی، فناوری اطلاعات، گردشگری و هتلداری ارائه میکند؛ دانشگاه علوم پزشکی بم در ساختار وزارت بهداشت و در حوزه سلامت فعالیت دارد.
تاریخچه و مسیر توسعه
شکلگیری دانشگاه علوم پزشکی بم از دانشکده پرستاری بم آغاز شد. موافقت با ارتقای این دانشکده در سال ۱۳۸۹ انجام گرفت و فعالیت رسمی دانشگاه از تیرماه ۱۳۹۰ شروع شد.
در نخستین مرحله، آموزش با رشته پرستاری آغاز شد و سپس رشتههای مامایی و علوم آزمایشگاهی به مجموعه آموزشی افزوده شدند. دانشکده پزشکی بم در سال ۱۳۹۱ تأسیس شد و پذیرش دانشجوی پزشکی عمومی را آغاز کرد.
در ادامه، دانشکده بهداشت و رشتههایی مانند بهداشت عمومی، مهندسی بهداشت حرفهای، مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، فوریتهای پزشکی و مهندسی بهداشت محیط به ساختار دانشگاه اضافه شدند. این مسیر، دانشگاه را از یک هسته آموزشی محدود به نهادی منطقهمحور در آموزش و خدمات سلامت تبدیل کرد.
موقعیت و پردیسها
دانشگاه در شهر بم، در جنوبشرق استان کرمان، مستقر است. بم در مسیر کرمان به زاهدان و حدود ۲۰۰ کیلومتری جنوبشرق کرمان قرار دارد.
برخی واحدهای دانشگاه در محدوده میدان سرداران شهید و بلوار شهید رجایی معرفی شدهاند. کتابخانه مرکزی نیز در بلوار خلیج فارس، در ارتباط با کتابخانه پاستور و بخش دیجیتال، قرار دارد.
محیط آموزشی و بالینی دانشگاه به شهر بم محدود نیست و بیمارستانها و مراکز درمانی شهرستانهای ریگان، نرماشیر و فهرج نیز در آموزش بالینی دانشجویان نقش دارند. برای تصمیمگیری درباره رفتوآمد، محل دقیق کلاسها و کارآموزیها باید جداگانه بررسی شود.
مقاطع تحصیلی
این دانشگاه بهطور پایدار در مقاطع زیر دانشجو میپذیرد:
ساختار آموزشی
ساختار آموزشی دانشگاه علوم پزشکی بم از دانشکدهها و حوزههای زیر تشکیل شده است.
دانشکدهها و واحدهای آموزشی
-
دانشکده پزشکی
این دانشکده از سال ۱۳۹۱ آموزش پزشکی عمومی را آغاز کرده و آزمایشگاههای آموزشی، موزه آناتومی، کتابخانه، سایت رایانه و سلف دانشجویی دارد.
-
دانشکده بهداشت
رشتههایی مانند بهداشت عمومی، مهندسی بهداشت محیط، مهندسی بهداشت حرفهای و مدیریت خدمات بهداشتی درمانی در حوزه فعالیت آن قرار دارند.
-
دانشکده پرستاری و مامایی
ریشه شکلگیری دانشگاه به آموزش پرستاری در بم بازمیگردد و آموزش مامایی نیز در مسیر توسعه اولیه دانشگاه به این حوزه افزوده شد.
حوزهها و رشتههای تحصیلی
پزشکی و حرفههای بالینی
رشتههایی مانند پزشکی، پرستاری، مامایی، علوم آزمایشگاهی، تکنولوژی اتاق عمل و فوریتهای پزشکی در ساختار آموزشی دانشگاه دیده میشوند. فهرست رشتهها و مقاطع قابل پذیرش ممکن است تغییر کند و باید در دفترچه پذیرش همان سال بررسی شود.
بهداشت و مدیریت سلامت
بهداشت عمومی، مهندسی بهداشت محیط، مهندسی بهداشت حرفهای و مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، بخش دیگری از هویت آموزشی دانشگاه را تشکیل میدهند.
این حوزهها با شبکه خدمات جامع سلامت، خانههای بهداشت، پایگاههای اورژانس و بیمارستانهای منطقه ارتباط دارند.
محیط علمی و دانشجویی
پژوهش، فناوری و پیوند با صنعت
مرکز تحقیقات نانوبیوالکتروشیمی از مراکز پژوهشی نامبردهشده دانشگاه است و با موضوعات میانرشتهای نانو، زیست و الکتروشیمی ارتباط دارد.
کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه در برنامهها و کارگاههای علمی مشترک با دانشگاههای علوم پزشکی منطقه مشارکت داشته است. این همکاریها حوزههایی مانند روشهای آزمایشگاهی و کشت سلولهای سوماتیک را پوشش دادهاند.
پیوند اصلی دانشگاه با جامعه، شبکه بهداشت و درمان شرق استان کرمان و مراکز درمانی مورد استفاده برای آموزش بالینی است. این پیوند، پژوهش و آموزش را به مسائل سلامت جمعیتهای شهری، روستایی و جادهای منطقه نزدیک میکند.
امکانات و زیرساختها
دانشکده پزشکی دارای آزمایشگاههای آموزشی، موزه آناتومی، کتابخانه، سایت رایانه و سلف دانشجویی است. کتابخانه مرکزی دانشگاه نیز در ارتباط با کتابخانه پاستور و بخش دیجیتال معرفی شده است.
بیمارستان پاستور بم و بیمارستانهای ریگان، نرماشیر و فهرج در آموزش بالینی دانشجویان نقش دارند. مراکز تصویربرداری MRI، رادیولوژی و ماموگرافی، مرکز سنگشکن و مرکز بیماریهای خاص نیز در شبکه درمانی مرتبط با دانشگاه قرار گرفتهاند.
شبکه بهداشت و درمان شرق استان شامل مراکز خدمات جامع سلامت شهری و روستایی، خانههای بهداشت و پایگاههای اورژانس است و بخشی از محیط آموزش عملی دانشجویان را تشکیل میدهد.
فضای دانشگاه و شهر میزبان
تحصیل در بم با زندگی در شهری گرم و خشک در جنوبشرق کرمان همراه است. اختلاف دمای شب و روز و بارندگی اندک، بهویژه برای داوطلبانی که از شهرهای معتدلتر میآیند، بر سازگاری روزمره و رفتوآمد اثر میگذارد.
بم حدود ۲۰۰ کیلومتر با کرمان فاصله دارد؛ بنابراین داوطلبانی که خانوادهشان در مرکز استان یا شهرهای دورتر زندگی میکنند، باید فاصله و زمان رفتوآمد را در تصمیم خود لحاظ کنند. پراکندگی مراکز بالینی در شهرستانهای پیرامون نیز ممکن است مسیر روزانه برخی دورههای عملی را طولانیتر کند.
ارگ بم، منظر فرهنگی ثبتشده در فهرست میراث جهانی یونسکو، نخلستانها و اقتصاد کشاورزی و باغداری، بخشی از محیط اجتماعی و فرهنگی شهر را شکل میدهند. دانشگاه همچنین بستر رسمی برای فعالیتهای علمی، ادبی و فرهنگی دانشجویان از طریق نشریات دانشگاهی دارد.
ارزیابی برای داوطلبان
مزایا و چالشهای این دانشگاه را میتوان جداگانه سنجید؛ فهرست زیر هر دو را کنار هم نشان میدهد.
ویژگیهای متمایز
-
مأموریت سلامت شرق استان کرمان
دانشگاه علوم پزشکی بم با شبکه بهداشت و درمان شهرستانهای بم، فهرج، نرماشیر و ریگان و بخش گنبکی در ارتباط است و بخشی از خدمات سلامت این محدوده را پوشش میدهد.
-
گستره مراکز بالینی در چند شهرستان
بخشی از آموزش بالینی دانشگاه در بیمارستان پاستور بم و مراکز درمانی شهرستانهای پیرامون انجام میشود. محل دقیق کارآموزی و کارورزی به رشته و برنامه آموزشی هر دوره بستگی دارد.
-
مرکز تحقیقات نانوبیوالکتروشیمی
مرکز تحقیقات نانوبیوالکتروشیمی از مراکز پژوهشی معرفیشده برای دانشگاه است و در حوزههای میانرشتهای مرتبط با نانو، زیست و الکتروشیمی فعالیت میکند.
نکاتی که داوطلب باید بسنجد
-
بررسی اطلاعات پذیرش در هر سال
رشتهها، مقاطع و ظرفیت پذیرش دانشگاه به سال انتخاب رشته وابستهاند. داوطلب باید این موارد را در دفترچه و اطلاعیههای رسمی همان سال بررسی کند.
-
فاصله از مرکز استان
بم حدود ۲۰۰ کیلومتر با کرمان فاصله دارد و این فاصله برای داوطلبانی که به رفتوآمد منظم یا نزدیکی به خانواده نیاز دارند، هزینه زمانی ایجاد میکند.
-
پراکندگی محلهای آموزش بالینی
بخشی از آموزش عملی در مراکز درمانی شهرستانهای ریگان، نرماشیر و فهرج انجام میشود؛ در نتیجه محل کارآموزی همیشه در همان شهر بم نخواهد بود.
-
تفاوت با مجتمع آموزش عالی بم
اگر میان رشتههای پزشکی و غیرپزشکی مردد هستید، توجه کنید که دانشگاه علوم پزشکی بم بر حرفههای سلامت تمرکز دارد و مجتمع آموزش عالی بم رشتههای غیرپزشکی ارائه میکند.
این دانشگاه مناسب چه داوطلبانی است؟
اگر هدف شما پزشکی، پرستاری، مامایی یا یکی از رشتههای بهداشت است و آموزش در ارتباط با نیازهای سلامت یک منطقه مشخص را میپسندید، دانشگاه علوم پزشکی بم میتواند انتخابی متناسب باشد. بیمارستان پاستور و مراکز درمانی شهرستانهای پیرامون، آموزش را به محیط واقعی خدمت نزدیک میکنند.
فاصله حدود ۲۰۰ کیلومتری از کرمان، اقلیم گرم و خشک و پراکندگی برخی محلهای کارآموزی را باید پیش از انتخاب بپذیرید. اگر تنوع فرصتهای بالینی و پژوهشی در مقیاس بزرگتر برای شما اولویت دارد، دانشگاه علوم پزشکی کرمان گزینهای برای مقایسه است؛ اگر به دانشگاهی علوم پزشکی در منطقهای دیگر با ساختار مشابه فکر میکنید، دانشگاه علوم پزشکی جیرفت نیز میتواند معیار مقایسه قرار گیرد.
پرسشهای رایج درباره دانشگاه علوم پزشکی بم
اگر درباره این دانشگاه پرسشی دارید، ممکن است پاسخ آن را در میان موارد زیر پیدا کنید.
دانشگاه علوم پزشکی بم با مجتمع آموزش عالی بم چه تفاوتی دارد؟
دانشگاه علوم پزشکی بم زیر نظر وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی فعالیت میکند و علاوه بر آموزش علوم پزشکی، مسئولیتهایی در حوزه بهداشت و درمان منطقه شرق استان کرمان دارد.
دانشکده پزشکی بم از چه زمانی دانشجوی پزشکی پذیرفت؟
دانشکده پزشکی بم در سال ۱۳۹۱ بنیانگذاری شد و آموزش پزشکی عمومی را با پذیرش نخستین دوره دانشجویان پزشکی آغاز کرد. رشته و ظرفیت پذیرش هر سال در دفترچه رسمی همان سال اعلام میشود.
آموزش بالینی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بم در کدام مراکز انجام میشود؟
بیمارستان پاستور بم و بیمارستانهای ریگان، نرماشیر و فهرج در آموزش بالینی دانشگاه نقش دارند. محل دقیق کارآموزی به رشته و برنامه آموزشی دوره بستگی دارد.
دانشگاه علوم پزشکی بم چه رشتههایی در حوزه بهداشت دارد؟
بهداشت عمومی، مهندسی بهداشت محیط، مهندسی بهداشت حرفهای و مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، حوزههای آموزشی پایدار دانشگاه در بخش بهداشت هستند. فهرست رشتهها و مقاطع قابل پذیرش ممکن است تغییر کند و باید در دفترچه پذیرش سال انتخاب بررسی شود.
آیا دانشگاه علوم پزشکی بم پژوهش و فعالیت علمی دانشجویی دارد؟
مرکز تحقیقات نانوبیوالکتروشیمی در دانشگاه معرفی شده است و کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی در کارگاهها و همکاریهای علمی منطقهای مشارکت داشته است. دامنه فرصتهای پژوهشی هر رشته به گروه آموزشی و استادان آن بستگی دارد.
آموزشهای مرتبط در فرادرس
منابع پیشنهادی
دانشگاههای مرتبط و نزدیک
دانشگاههای زیر از نظر موقعیت، نوع نهاد یا تمرکز آموزشی به این دانشگاه نزدیک هستند.