معرفی و پیشینه دانشگاه
دانشکده علوم پزشکی سیرجان نهادی دولتی و سراسری زیر نظر وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی است. این نهاد در شهر سیرجان، استان کرمان، هم آموزش علوم پزشکی ارائه میکند و هم در مدیریت و توسعه خدمات سلامت شهرستان نقش دارد.
فعالیت آموزشی آن از آموزش فوریتهای پزشکی آغاز شد و سپس به حوزههایی مانند پرستاری، هوشبری، علوم آزمایشگاهی، مامایی و بهداشت گسترش یافت. پزشکی عمومی نیز در صفحات آموزشی دانشکده بهعنوان یک حوزه آموزشی معرفی شده است، اما اطلاعات موجود درباره مقطع و ظرفیت پذیرش آن برای تعیین یک برنامه پایدار کافی نیست.
این نهاد با دانشگاه علوم پزشکی کرمان یکی نیست. دانشگاه علوم پزشکی کرمان دانشگاهی مستقل با عنوان و ساختار جداگانه است؛ در حالی که دانشکده علوم پزشکی سیرجان نهادی جداگانه برای آموزش و پیگیری امور سلامت شهرستان سیرجان محسوب میشود.
پیوند میان آموزش، کارآموزی و شبکه خدمات سلامت، تجربه تحصیل در این دانشکده را به نیازهای واقعی منطقه نزدیک میکند. داوطلب باید رشته، محیط بالینی و شرایط دانشجویی همان سال را پیش از انتخاب بررسی کند.
تاریخچه و مسیر توسعه
تلاشهای اولیه برای تأسیس دانشکده از سال ۱۳۷۶ آغاز شد. آموزش علوم پزشکی در سیرجان پیش از شکلگیری ساختار مستقل، با پذیرش دانشجویان فوریتهای پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در بهمن ۱۳۸۷ و در محل بیمارستان کاشانی سابق شروع شد.
در اول آذر ۱۳۸۹، شورای گسترش وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با تأسیس دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی سیرجان موافقت اصولی کرد. این رویداد، گذار سیرجان از یک ظرفیت آموزشی محدود در فوریتهای پزشکی به نهادی با مأموریت آموزشی و سلامت منطقهای را رقم زد.
پس از آن، برای رشتههای کارشناسی پرستاری، علوم آزمایشگاهی و هوشبری و کارشناسی ناپیوسته مامایی مجوز دریافت شد و رشته فوریتهای پزشکی نیز به سیرجان انتقال یافت. این روند با پشتیبانی وزارت بهداشت و مشارکت دانشگاه علوم پزشکی کرمان پیش رفت.
موقعیت و پردیسها
دفتر مرکزی دانشکده در سیرجان، بلوار سید جمال اسدآبادی، جنب پارک ترافیک شهربازی قرار دارد. همه واحدها در یک ساختمان مستقر نیستند و بخشی از فعالیتها در نقاط مختلف شهر انجام میشود.
معاونت آموزشی، تحقیقات و دانشجویی و فرهنگی و همچنین مرکز اورژانس پیشبیمارستانی در مجتمع آموزشی درمانی امام رضا، خیابان ابنسینا قرار دارند. معاونت بهداشتی و مرکز بهداشت در خیابان تختی و بیمارستان ثامنالحجج در بلوار هجرت مستقر هستند.
خوابگاه کاشانی و خوابگاه پردیس بهعنوان سراهای دانشجویی دختران و پسران مورد استفاده قرار میگیرند. پراکندگی مراکز آموزشی، اداری، درمانی و خوابگاهی، رفتوآمد درونشهری را به بخشی از تجربه تحصیل تبدیل میکند.
مقاطع تحصیلی
این دانشگاه بهطور پایدار در مقاطع زیر دانشجو میپذیرد:
ساختار آموزشی
آموزش بالینی و پیراپزشکی
هسته آموزشی دانشکده در گروههای فوریتهای پزشکی، پرستاری و هوشبری شکل گرفته است. برنامههای درسی، کارآموزی، سرفصلها، اعضای هیئت علمی و اولویتهای پژوهشی برای این گروهها پیشبینی شدهاند. پزشکی عمومی نیز در ساختار صفحات آموزشی دانشکده معرفی شده است، اما اطلاعات موجود برای تأیید مقطع و پذیرش پایدار آن کافی نیست.
رشتهها و حوزههای تکمیلی
گروههای مامایی، علوم آزمایشگاهی، مهندسی بهداشت حرفهای، مهندسی بهداشت محیط، بهداشت عمومی، فناوری اطلاعات و معارف اسلامی نیز در ساختار آموزشی دانشکده معرفی شدهاند.
مهارتآموزی و آموزش عملی
در آموزش پرستاری، آزمایشگاه مهارتهای بالینی (skill lab)، امکانات آموزش بالینی، برنامه کارآموزی، چکلیستها و لاگبوک کارآموزی پیشبینی شده است. در فوریتهای پزشکی نیز احیای قلبی ریوی، کمکهای اولیه و تریاژ در شرایط عادی، حوادث و بلایا از موضوعات آموزشی معرفیشده هستند.
محیط علمی و دانشجویی
پژوهش، فناوری و پیوند با صنعت
پژوهش در ساختار آموزشی دانشکده در قالب محورهای پژوهشی و اولویتهای پژوهشی گروهها دنبال میشود. گروههای پزشکی عمومی، فوریتهای پزشکی، پرستاری، هوشبری، مهندسی بهداشت حرفهای و مهندسی بهداشت محیط برای فعالیت علمی، محور یا اولویت پژوهشی معرفی کردهاند.
ارتباط با جامعه و صنعت منطقه نیز در فعالیتهای آموزشی دیده میشود. برای نمونه، دانشجویان مهندسی بهداشت محیط از مجتمع صنعتی معدنی گلگهر بازدید کردهاند و با موضوعاتی مانند تصفیه فاضلاب، سنگشکنی و گندلهسازی آشنا شدهاند. این پیوند، آموزش بهداشت محیط را به مسائل صنعتی سیرجان نزدیک میکند.
دانشکده در حوزه سلامت شهرستان با دانشگاه علوم پزشکی کرمان و مجموعهای از مراکز دولتی، سازمانی، خصوصی و مردمی تعامل دارد. توسعه زیرساختهای بهداشتی و درمانی، نیروی انسانی، تجهیزات پزشکی و کیفیت خدمات از موضوعات این همکاری است.
امکانات و زیرساختها
بیمارستان ثامنالحجج، مرکز اورژانس پیشبیمارستانی، مرکز بهداشت و مجتمع آموزشی درمانی امام رضا در ساختار و نشانیهای رسمی دانشکده معرفی شدهاند. این مراکز، آموزش را به خدمات بالینی، بهداشتی و پیشبیمارستانی شهرستان پیوند میدهند.
برای آموزش پرستاری، آزمایشگاه مهارتهای بالینی (skill lab) و امکانات آموزش بالینی معرفی شده است. همچنین برنامههای کارآموزی و لاگبوک در چند گروه آموزشی وجود دارد.
خوابگاه کاشانی و خوابگاه پردیس، اداره خوابگاهها، فعالیتهای فرهنگی و دانشجویی، برنامههای ورزشی و نمایشگاه کتاب از امکانات و خدمات قابل شناسایی دانشکده هستند.
فضای دانشگاه و شهر میزبان
زندگی دانشجویی در سیرجان میان چند مرکز آموزشی، درمانی و اداری درون شهر جریان دارد. ساختمان اصلی در بلوار سید جمال اسدآبادی است و مجتمع آموزشی درمانی امام رضا و بیمارستان ثامنالحجج در نشانیهای جداگانه قرار دارند؛ بنابراین محل کارآموزی و کلاس میتواند بر زمان رفتوآمد روزانه اثر بگذارد.
وجود خوابگاه کاشانی و خوابگاه پردیس، امکان اسکان سازمانیافته برای بخشی از دانشجویان را فراهم میکند. شورای صنفی و معاونت فرهنگی و دانشجویی نیز مسائل حملونقل و سرویسهای ایابوذهاب را پیگیری کردهاند.
فعالیتهای فرهنگی، قرآنی، ورزشی، کارآفرینی و انجمنهای علمی در محیط دانشکده دیده میشود. شهر سیرجان به دلیل فعالیت صنعتی، مهاجرپذیری و قرار گرفتن در مسیر ارتباطی چند استان، با جمعیت شناور و تقاضای متغیر برای خدمات عمومی و سلامت روبهرو است؛ همین ویژگی، محیط تحصیل را به مسائل واقعی یک منطقه صنعتی نزدیک میکند.
ارزیابی برای داوطلبان
این بخش تصویری کلی از نقاط قوت و چالشهای دانشکده علوم پزشکی سیرجان ارائه میکند.
ویژگیهای متمایز
-
گذار از آموزشکده فوریتهای پزشکی به نهاد منطقهای
فعالیت علوم پزشکی در سیرجان از آموزش فوریتهای پزشکی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی کرمان آغاز شد و در سال ۱۳۸۹ به دانشکدهای با مسئولیت آموزشی و سلامت شهرستان توسعه یافت.
-
تمرکز همزمان آموزش و خدمات سلامت
در ساختار دانشکده، آموزش علوم پزشکی در کنار معاونتهای بهداشت، درمان، غذا و دارو، مرکز اورژانس پیشبیمارستانی و بیمارستان قرار دارد.
نکاتی که داوطلب باید بسنجد
-
پراکندگی مراکز در سطح شهر
دفتر مرکزی، مجتمع آموزشی درمانی امام رضا، مرکز بهداشت و بیمارستان ثامنالحجج در نشانیهای جداگانه قرار دارند و رفتوآمد میان آنها باید در برنامه روزانه دانشجو لحاظ شود.
-
بررسی شرایط پذیرش و خدمات دانشجویی
رشتههای فعال، ظرفیت پذیرش، شرایط خوابگاه و خدمات رفاهی ممکن است با سال پذیرش تغییر کند؛ داوطلب باید آخرین اطلاعیههای رسمی را برای رشته موردنظر بررسی کند.
این دانشگاه مناسب چه داوطلبانی است؟
وجود رشتههایی مانند پرستاری، هوشبری، فوریتهای پزشکی و برخی رشتههای بهداشت، به همراه دسترسی دانشجویان به مراکز درمانی و پیشبیمارستانی، از عواملی است که داوطلبان این رشتهها باید هنگام مقایسه سیرجان با گزینههای دیگر بررسی کنند. وجود کارآموزی، آزمایشگاه مهارتهای بالینی و ارتباط با مراکز درمانی و پیشبیمارستانی، مسیر یادگیری عملی را پررنگ میکند.
زندگی در شهری با محیط آموزشی نسبتاً متمرکز و امکان استفاده از سراهای دانشجویی برای داوطلبی مناسبتر است که با جابهجایی درونشهری و فاصله از خانواده کنار میآید. برای مقایسه، دانشگاه علوم پزشکی کرمان گزینهای با مقیاس دانشگاهی متفاوت است و باید بر اساس رشته، محیط بالینی و هدف تحصیلی سنجیده شود.
پرسشهای رایج درباره دانشکده علوم پزشکی سیرجان
در این بخش، به تعدادی از پرسشهای رایج درباره این دانشگاه پاسخ داده شده است.
تفاوت دانشکده علوم پزشکی سیرجان با دانشگاه علوم پزشکی کرمان چیست؟
دانشکده علوم پزشکی سیرجان نهادی دولتی زیر نظر وزارت بهداشت است که آموزش و مسئولیت سلامت شهرستان سیرجان را دنبال میکند. دانشگاه علوم پزشکی کرمان نهادی جداگانه با عنوان دانشگاه و دامنه سازمانی گستردهتر در استان کرمان است؛ این دو نهاد یکی نیستند.
آیا پزشکی عمومی در دانشکده علوم پزشکی سیرجان دانشجو میپذیرد؟
پزشکی عمومی در صفحات آموزشی دانشکده معرفی شده است، اما اطلاعات موجود برای تأیید مقطع و ظرفیت پذیرش پایدار آن کافی نیست. وضعیت پذیرش باید از آخرین اطلاعیه رسمی همان سال بررسی شود.
برای مقایسه این دانشکده با گزینههای دیگر، کدام معیارها مهمترند؟
رشته و ظرفیت پذیرش همان سال، دسترسی به محیط بالینی مرتبط، شرایط خوابگاه و رفتوآمد، ساختار گروه آموزشی و هدف تحصیلی را جداگانه مقایسه کنید.
آیا دانشکده علوم پزشکی سیرجان خوابگاه دارد؟
خوابگاه کاشانی و خوابگاه پردیس بهعنوان سراهای دانشجویی دختران و پسران معرفی شدهاند. ظرفیت و شرایط پذیرش خوابگاه ممکن است تغییر کند و باید در اطلاعیه پذیرش همان سال بررسی شود.
آموزشهای مرتبط در فرادرس
منابع پیشنهادی
دانشگاههای مرتبط و نزدیک
برای مقایسه، میتوانید دانشکده علوم پزشکی سیرجان را در کنار دانشگاههای زیر بررسی کنید.